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外国语学院2012年科研情况统计表
2013-03-25 00:00 外国语学院  审核人:

发表的论文

序号

作者

论文标题

1

宋海蟾

英汉拟声词词义功能研究

2

宋海蟾

吉语的应用领域研究

3

章亚琼

《论本雅明翻译思想对传统翻译忠实观的消解》

4

章亚琼

《论原文与译文的关系——以多种英译本为例》

5

章亚琼

论文学作品的复译——以多种英译本为例》

6

章亚琼

理雅各文化身份研究——以英译为例》

7

章亚琼

《儒家核心术语的翻译》

8

章亚琼

《切线、延续和互补:再论原文与译文的关系——以三种英译本为例》

9

樊宁

话语标记语well语用功能小议

10

吴会娟

流行语的产生认知理据研究

11

吴会娟

医学英语中模糊限制语的元语用研究

12

吴会娟

英汉空间方位词的国俗语义的认知研究

13

吴会娟

概念整合理论视角下新词的认知理据

14

吴会娟

“动词 + out”结构的构式分析

15

张林

强化语用意识和促进教学策略的研究

16

宋定宇

医学英语中否定词缀的词源探究

17

宋定宇

医学英语术语发展的历时考查

18

王梅

Teaching English Vocabulary in China-how to make it more efficient

19

付荣文

刍议图式理论指导下的大学英语阅读教学

20

付荣文

英语流行语语用学特征研究

21

付荣文

母语思维认知过程对大学英语听力的影响

22

付荣文

大学英语教学中语码转换的元功能分析

23

付荣文

文化知识的导入在大学英语教学中的必要性研究

24

付荣文

刍议委婉语在英汉互译中的翻译策略

25

马滢颖

医学院校非英语专业学生性别差异与二语习得策略的相关性研究

26

张序娅

《体裁教学法在遵义医学院非英语专业阅读教学中的应用》 

27

张序娅

Based on the Features of E—Approach and I—Approach Discuss and Analyze the SLA"

28

张序娅

概念隐喻认知语言学研究对大学英语词汇学习的影响》

29

张激波

《从语用迁移看语用功能的提高》

30

张晖

两种大学英语材料对比研究—以遵义医学院为例

 

31

张晖

医科学生人文素质教育视角下的大学英语教学

32

孙强

借鉴先进国家经验,提升贵州省属医学高校人文教育水平

33

余烜

构建交互式英语教学模式

34

余烜

交互式教学在大学英语听力教学中的应用

35

余烜

利用现代技术优化英语教学,

36

赵瑶

《电影翻译中的“中国英语” 》

37

唐君

华裔女性文学中的异质文化镜像

38

唐君

佛经翻译时期的译论发展模式

39

唐君

医学硕士学位论文中连接用法的语料库调查

40

杨清玉

“综合教学法”在二外日语教学中的运用

41

杨清玉

高校日语听力教学初探

42

杨清玉

浅议大学日语口语教学

43

杨清玉

改善医学院校二外日语教学现状的思考

44

唐磊

基于多面Rasch测评模型的大学英语写作自评与互评信度研究

45

秦雪飞

大学英语听说教学的问题与策略研究

 

课题

序号

申请人

项目名称

申请渠道

1

宋海蟾

“后女性主义的人文精神建构”

贵州省人文医学研究中心2012年资助项目

2

吴会娟

认知语言学视角下英汉系列空间词的国俗语义对比研究

主持贵州省2012年度社科规划课题项目

3.

马由馨

从二语习得的角度浅析可理解性输入对非英语专业大学生英语写作能力的影响

学院硕士科研启动基金

4.

唐嘉梨

报刊教学法在商务综合英语课程建设中的作用

学院硕士科研启动基金

5.

张序娅

 

《鲁宾孙漂流记》的西方人文主义思想研究

贵州省人文医学研究中心2012年资助项目

6.

赵瑶

 

人文语境参透下的医学生英语教学

贵州省人文医学研究中心2012年资助项目

8

孙强

 

以伦理学视角审视新药研究中的利益冲突

贵州省人文医学研究中心2012年资助项目

9

陈仪

 

贵州省医学本科院校医学英语教学中ESP理论应用情况的调查研究

学院硕士科研启动基金

10

粟向军

 

大学英语听说课程网络教学交互成效实证研究

校级教改项目

 

教材编写统计

序号

作者

教材名称

主编/参编

1

秦雪飞

当代医学新视野——医学与英语影像阅读II

主编

2

张激波

大学交际英语1

参编

3

张激波

大学交际英语2

参编

 

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